ACTIVIDADES TEMA 3

Aqui os muestro las actividades referentes al tema 3, realizadas en clase e incluidas en dicho tema:

1. Confecciona tu propia definición de personas adultas.

Entendemos por personas adultas, aquellos individuos que han alcanzado la mayoría de edad desarrollando una cierta madurez y experiencia; así como facilitando la capacidad para afrontar las distintas situaciones en las que se puede encontrar a lo largo de la vida y adquiriendo una responsabilidad sobre su propia conducta, y además llevando a cabo su máximo rendimiento laboral.

2. En los que se refiere a las 3 etapas en las que podemos dividir la adultez, ¿qué recomendaciones educativas harías para cada una de ellas?

Las tres etapas en la que se divide la adultez son: temprana, media y tardía.

A. Temprana: cursos formativos, ciclos formativos, escuelas-taller, deportes, educación para la convivencia con otras culturas, educación en valores…
B. Media: cursos formativos, aprendizaje de segundos idiomas, deportes, educación para la convivencia…
C. Tardía: cursos (gimnasia, baile, cocina…)

3. Con relación a la motivación, reflexiona sobre los motivos que te llevaron a cursar esta diplomatura, y explicítalas.

Los motivos que nos llevaron a querer formarnos como trabajadora y educadora social fueron sobre todo el deseo y las ganas de ayudar a los colectivos más desfavorecidos (aunque cada una tenía y tiene sus preferencias en cuanto a ellos); y la inquietud que despertaba en nosotros el conocimiento de la realidad social en la que nos encontramos; ya que el tener conciencia de lo que está pasando en la sociedad es algo que nos lleva a querer formar parte en el cambio que necesita. Por todo esto, fue por lo que hoy estamos donde estamos.